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강의명
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상담과정
> 청소년상담 연구과정 |
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강의기간
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총 3주 / 30시간 |
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학습목표
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청소년상담을 위한 실제상담기법과 청소년에 대한
이해, 청소년의 고민과 진로상담에 도움이 되는 과정 |
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교육비
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40,000원 (교재 없음) |
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텍스트 + 고화질 동영상 강의
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세부 교육과정
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1주
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1회
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청소년 상담의 기법
김병석 (단국대 특수교육학과 교수)
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청소년의 문제와 원인 / 청소년의 발달
과정 |
| 청소년 상담의 원리 |
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2회
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청소년 성심리
임은미 (전주대 국제상담대학원 교수)
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청소년 성상담의 목표 |
| 성상담의 실제 |
| 상담자에게 요구되는 태도 / 성상담의
방법 |
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2주
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3회
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청소년의 성문화/성윤리
박기환 (백병원 시경정신과 임상심리사)
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양성성 개념 |
| 자위행위 / 근친상간 |
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4회
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청소년 진로지도
이재창 (홍익대학교 교육학과 교수)
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진로지도의 기본방향 |
| 발달단계에 따른 진로지도의 목표 |
| 진로지도의 실천방안 |
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5회
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상담사례연구
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과제 작성 |
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3주
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6회
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행동관찰 기법
신현숙 (전남대학교 교육학과 교수)
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평가방법으로서의 행동관찰 |
| 검사 중 행동 관찰 |
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7회
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가족문제예방 생활교육
장진경 (숙명여대 아동복지학부 교수)
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가족생활교육의 정의와 개념 |
가족생활교육의 목적 / 학습목표 /
운영원칙 |
| 가족생활교육 프로그램의 진행 방법 및
기술 / 발전방향 |
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8회
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발달단계에 따른 이해
김인경 (연세대학교 심리학 박사)
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신체발달 |
| 인지발달 |
| 정서발달 / 사회성 발달 |
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