|
텍스트 + 고화질 동영상 강의
|
세부 교육과정
|
|
1주
|
1회
|
카운슬링의 원리와 실제
김병석 (단국대 특수교육학과 교수)
|
상담의 정의 / 가치 |
| 상담자의 역할 |
|
2회
|
알코올 및 약물상담
장진경 (숙명여대 아동복지학부 교수)
|
알코올 및 알콜남용의 현황 /
중독의 정의 및 용어해설 |
| 알코올 및 약물중독의 합병증 |
알코올 및 약물 중독가족체계 /
중독자와 가족을 위한 치료방안 |
|
2주
|
3회
|
카운슬링의 전략/기법
원호택 (서울대 심리학과 명예교수)
|
기본개념 / 상담의 전략과 과정 |
| 상담기법에 대한 종합적 관점 |
|
4회
|
자신감에 이르는 10단계
최영희 (서울대백병원 신경정신 전문의)
|
우울증 검사 / 불안 검사 |
| 기분일지 사용법 / 기분일지 |
|
5회
|
상담사례연구
|
과제작성 |
|
3주
|
6회
|
가족치료
최인숙 (한국단기가족치료센터 소장)
|
가족치료의 개념 /
가족치료에 영향을 미친 이론 |
| 체계로서의 가족 |
| 가족치료 모델 |
|
7회
|
학생상담의 실제
구본용 (강남대 교육대학원 교수)
|
학생상담의 목표 / 학생상담의 유형
|
내담자의 유형 /
학생들이 문제 상황에 직면하는 원인 |
| 학생상담의 일반적 절차 |
|
8회
|
자살 / 위기개입
김유광 (김유광신경정신과의원장)
|
각 나라별 자살에 대한 인식 /
자살의 원인론 |
| 청소년 자살의 특성 |
